EL ALUMNADO DE 2º DE BACHILLERATO ENTREVISTA A ALGUNOS DE LOS PENSADORES MÁS INFLUYENTES DE LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
Como actividad
complementaria de la materia de Historia de la Filosofía de 2º de
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales, se propuso al
alumnado que realizara una pequeña investigación sobre la vida y
obra de algunos de los filósofos más representativos de las
distintas etapas en las que comúnmente se divide la Historia de la
Filosofía.
Con la información recabada, el alumnado ha tenido que
elaborar una entrevista en la que conversan con un conocido filósofo
o filósofa sobre diversos aspectos relacionados con su pensamiento y que pueden ser de interés para el alumnado de esta etapa educativa.
El resultado de esta
actividad se refleja en los murales confeccionados por los alumnos/as
y que hemos expuesto en el hall del edificio A de nuestro instituto.
Solo sé que no se nada
Entrevista a Sócrates
Por Pablo
Pérez San Juan (2º Bachillerato HUA)
Nos
remontamos a la Antigua Grecia para entrevistar a uno de los más antiguos e
importantes filósofos de la historia de la Filosofía, como es Sócrates.
P:
Comencemos un poco por saber algo acerca de sus primeros años de vida, ¿dónde
nació y cómo fue su infancia?
R:
Bueno, nací en Atenas, donde ya desde pequeño me llamaban “Sócrates hijo de Sofronisco”,
nombre de mi padre, y sobre mi infancia tengo que señalar que a mi padre le decían
que yo “debía crecer al aire”. Lo que pretendían decir era que no debían
oponerse a mi voluntad.
P:
¿Cuándo comenzó a interesarse por la filosofía?
R:
Cabe decir que tuve una educación tradicional, con
literatura, música y gimnasia. Sin embargo, me interesé mucho por los sofistas,
ya que me parecía correcta su dialéctica y su retórica. Mi principal maestro
fue Arquelao, y me enseñó mucho sobre la moral y la física; por lo tanto, he de
decir que debo agradecerle mucho.
P: Avanzando
un poco en el tiempo, hablemos de su matrimonio. Se habla mucho de que usted
recibía malos tratos de su mujer, ¿es cierto eso?
R: Realmente sí, en ocasiones recibía
algunos tratos un poco bruscos. Sin embargo, mi discípulo Platón me cubre un
poco la espalda en ese tema, ya que sostiene que teníamos una buena relación de
pareja.
P:
Bien, y hablando de Platón, ¿cómo era su relación con él?
R:
Muy buena. Yo le conocí cuando aún era muy joven, y
siempre me decía que le fascinaba mi forma de pensar y expresarme. Quizás personalmente
no teníamos una relación íntima, pero en lo que a pensamiento se refiere,
éramos muy compatibles.
P:
Durante su vida tuvo usted una etapa en la que participó en el servicio
militar, ¿podría hablarnos un poco sobre este tema?
R:
Por supuesto. Participé como hoplita en la guerra de
Peloponeso, en la que nos enfrentamos a Esparta. Fue entre los años 432-430
a.C., y más tarde en el 424 a.C. y 422 a.C.
P:
Casi todos los filósofos tienen una serie de frases célebres. Se podría decir
que su frase más famosa es “Yo solo sé que no sé nada”. ¿Podría explicarnos
algo acerca de esto?
R:
Bueno, esta fue la frase fundamental de mi tan
famosa “ironía socrática”. Esto consistía en interrogar a la gente para que se
diera cuenta de la incongruencia de sus afirmaciones, y que así vieran por
ellos mismos lo que yo siempre defendía, que es que la virtud nos diferencia de
ser unos sabios o unos locos, ya que la virtud es conocimiento y el vicio
ignorancia.
P:
Para terminar, ¿sería tan amable de contarnos un poco acerca de su muerte?
R: Sin problema. Fue en el año 399 a.C.,
a mis 70 años de edad. Se me declaró culpable por no reconocer a los dioses
atenienses y corromper a la juventud. No estuve de acuerdo con la sentencia, y
realmente pude escapar de ella por medio de mis amigos y mi gente cercana, pero
preferí aceptar la condena serenamente y morir. Fui envenenado con cicuta, método
muy empleado en mi época cuando de pena de muerte se trataba.
Es posible demostrar la existencia de Dios
Entrevista a
Santo Tomás de Aquino
Por Luis Gómez Cabrera (2ºBAC HUA)
Gracias a la máquina del tiempo
conseguimos contactar con Santo Tomás de Aquino, un filósofo importante del
siglo XIII, para hacerle una pequeña entrevista sobre su vida y sus
pensamientos.
PREGUNTA: ¡Hola!, cuanto tiempo
queriendo conocerle, maestro; quiero hacerle unas preguntas, ¿qué es el alma
para usted?
Respuesta: Buena pregunta para comenzar,
el alma es el principio de la vida y la forma de un cuerpo físico que tiene
vida en potencia. Es lo que distingue a los vivientes de los no vivientes.
P: Me parece muy interesante, al parecer
distingue entre orden de conocimiento natural y sobrenatural, ¿por qué?
R: Cierto, pienso que el orden natural
procede de la razón humana, posee leyes y métodos propios, con valor
demostrativo; mientras que el sobrenatural, procede de la revelación y de la
fe, algunas de sus verdades están al alcance de la razón y otras la exceden.
P: ¿Y cómo contemplamos a Dios?
R: No podemos contemplar a Dios como
tal, pero la mejor forma de conocer a Dios es mediante su Revelación directa:
la Biblia, especialmente el Nuevo Testamento, la Tradición apostólica y el
Magisterio de la Iglesia.
P: Interesante, con respecto a las Cinco
Vías, ¿Qué deduce cada una?
R: La Primera Vía se deduce del
movimiento de los objetos. La
Segunda Vía se deduce de la causa eficiente. La
Tercera Vía se deduce a partir de lo posible. La
Cuarta Vía se deduce de la jerarquía de valores de las cosas. La Quinta Vía se deduce a partir del
ordenamiento de las cosas. En mi opinión, creo que te costará un poco
comprenderlo, si no dominas el tema.
P: Bueno, un poco, creo que puedo entenderlo.
Prosigamos, ¿qué me dice sobre el hombre?
R: El hombre es mucho más que el resto
de los seres naturales, y menos que los ángeles; se compone de cuerpo material
y alma espiritual; lo vinculo por el cuerpo con el mundo sensible y por el alma
con el mundo espiritual.
P: Una última pregunta, ¿qué me dice
sobre la mujer?
R: En lo que se refiere a la naturaleza
del individuo, la mujer es defectuosa y mal nacida, porque el poder activo de
la semilla masculina tiende a la producción de un perfecto parecido en el sexo
masculino, mientras que la producción de una mujer proviene de una falta del
poder activo.
P: Muchas gracias por tener esta
entrevista conmigo, me ha resultado muy útil. Espero que le vaya bien y espero
volver para que me cuente nuevas ideas.
R: Encantado, estoy contento de que haya
gente como tú interesada por la reflexión, seguiré intentando ser un buen
maestro.
Pienso, luego existo
Entrevista a René Descartes
Por Iván González (2º BAC HUA)
Hoy tenemos la
suerte de viajar al pasado y entrevistar a René Descartes, considerado el padre
del racionalismo moderno. Empecemos:
Pregunta: ¿Donde
nació usted, señor Descartes?
Respuesta: Nací
en Francia, concretamente en Turena, en 1596.
P: ¿Qué hizo en
los primeros años de su vida?
R: Bueno...
Estudié en un colegio jesuita, luego seguí una carrera militar hasta que
finalmente me establecí en los Países Bajos desde 1628 hasta 1649.
P: ¿Qué fue lo
que estudió?
R: Estudié
anatomía, y tuve una gran experiencia en geometría, analítica y óptica.
P: ¿Nos puede
hacer un breve resumen de lo que fue su aportación fundamental a la cultura?
R: Claro,
principalmente apliqué las matemáticas a mis estudios sobre física y filosofía.
Rompí con el pensamiento escolástico de la Edad Media y difundí mi novedoso
método de la duda metódica.
P: ¿En qué
consistía la duda metódica?
R: Consiste en
rechazar como inadecuadas todas aquellas creencias de las cuales pueda
plantearse una duda.
P: ¿En qué
pensaba cuando dijo: "Pienso, luego existo"?
R: ¡Ja, ja, ja!...Concretamente
en la duda metódica.
P: ¿Escribió
muchas obras a lo largo de su vida?
R: Si, diversas
obras como, por ejemplo: Discurso del
método (1637), La dióptrica
(1637), Meditaciones metafísicas
(1641), Principios de filosofía
(1644), Las pasiones del alma (1650),
y Tratado del hombre y de la formación
del feto (esta última publicada póstumamente, en 1668).
P: ¿Cuál era su
objetivo?
R: Encontrar un
fundamento inmutable del cual partiera todo el conocimiento.
P: ¿Y por qué
dudaba usted de los sentidos y de la razón?
R: Porque los
sentidos engañan y la razón puede tener por cierto lo que es falso.
P: Tenía una
hipótesis del "genio maligno" ¿Cuál era su significado?
R: Que
incluso de lo que parece más sólido, podemos desconfiar. Ppuede haber un genio
maligno haciéndonos creer que “2+2=4”, cuando en realidad no es así.
P: Por último,
señor Descartes, ¿Cómo llegó usted a la primera gran verdad? ¿Cuál es esta?
R: “Soy un
sujeto que piensa”… Seguí dudando de
todo, hasta que me di cuenta de que no puedo "dudar de que dudo",
porque al dudar de que dudo, ya se confirma que estoy dudando. Pienso, luego existo. Del sujeto (res cogitans) como principio sólido
partirá todo el conocimiento.
P:
Muchas gracias, señor Descartes, por acceder a la entrevista.
R:
Un placer.
"La
redención discursiva de una pretensión de verdad
lleva a la
aceptabilidad racional, no a la verdad”
Entrevista
a Jurgen
Habermas
Por
Gemma Barreto Santana (2º BAC HUA)
Hoy viajamos a Düsseldorf, Alemania, para así poder hablar con Jurgen Habermas, sociólogo y filósofo alemán principalmente conocido por sus trabajos en filosofía práctica.
PREGUNTA: ¡Buenas tardes! Agradezco que nos dedique este tiempo para hablar de usted, ¿le parece bien si comenzamos hablando de sus estudios?
RESPUESTA: ¡Buenas tardes! Pues verá, como bien seguramente usted ya sabe, yo estudié Filosofía, Historia, Psicología y Economía, en las universidades de Gotinga, Zurich y Bonn. A pesar de haber adquirido tantos conocimientos y tan diversos, lo que más me gustaba de siempre fue la filosofía.
P: ¡Ya veo señor! ¿Fue el amor a la Filosofía lo que hizo que acabara trabajando como profesor de filosofía?
R: Sí, de hecho también he trabajado como director de varios institutos como el Max Plank o el Instituto de Investigación Social.
P: Muy interesante, casi tan interesante como la gran cantidad de premios que ha recibido gracias a su gran labor. ¿Podría decirme de qué premios se siente más orgulloso?
R: He obtenido muchos premios a lo largo de mi vida como, por ejemplo, el Premio Gottfried Wilhelm Leibniz, el Premio de la Paz, o el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales. De todos y cada uno de ellos me siento orgulloso, puesto que veo la recompensa a mi gran esfuerzo.
P: Pasando un poco a hablar de sus ideas, ¿en quién se basó?
R: A pesar de que mi obra y mi pensamiento parte de la Escuela de Frankfurt, opto más por la influencia de grandes pensadores como Kant o Marx ya que mi intención es tratar de explicar una teoría social a través de la cual desarrollar las sociedades basadas en el capitalismo contemporáneo.
P: ¿Podría usted decirme que títulos destacan entre sus obras?
R: Podríamos destacar varios como, por ejemplo, Conocimiento e interés, Faticidad y validez o mi Teoría de la acción comunicativa.
P: ¿Y de qué trata su obra filosófica?
R: Mi obra trata de recuperar un punto de contacto entre teoría y praxis, frente a la pretendida neutralidad de los saberes positivos y científicos. Puesto que no es posible una objetividad ajena a valores e intereses, razón por la cual aquellos saberes resultan reductores, en la medida en que se basan en una razón meramente instrumental. Resultado de ello, es la creciente burocratización de la sociedad a todos los niveles y la despolitización de los ciudadanos.
P: Por último, pero no menos importante, me gustaría que nos dedicara una de sus frases tan inspiradoras para que así impulsar a jóvenes filósofos hacia el ámbito de la filosofía.
R: Nada me alegraría más que intentar que los jóvenes se apasionen por es saber, ya que sin el saber no somos nada. Una de mis frases predilectas es “Avergüénzate de morir hasta que no hayas conseguido una victoria para la humanidad”.
P: Muchas gracias por su tiempo, señor, ha sido un placer poder hablar con usted.
En el hall del edificio A de nuestro instituto exponemos estos días los murales con las entrevistas realizadas por el alumnado de 2º de Bachillerato HUA a algunos de los más insignes representantes de la Filosofía Occidental. recogemos aquí algunas fotografías de la citada exposición:
IMÁGENES DE LA EXPOSICIÓN DE ENTREVISTAS
A ALGUNOS DE LOS MÁS CÉLEBRES FILÓSOFOS DE OCCIDENTE
En el hall del edificio A de nuestro instituto exponemos estos días los murales con las entrevistas realizadas por el alumnado de 2º de Bachillerato HUA a algunos de los más insignes representantes de la Filosofía Occidental. recogemos aquí algunas fotografías de la citada exposición:
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